Заметка

Тренинг, как прием обучения

Тренинг, как прием обучения

Традиционный способ обучения имеет некоторые недостатки:

  1. Первый из них — традиционное обучение не стимулирует развитие мышления, а ориентировано на  запоминание большого объема информации.
  2. Творческие способности развиваются слабо, ученики «подгоняются» под некий шаблон, которому должны соответствовать. Это, в свою очередь, может создать трудности в дальнейшем.
  3. Ограниченность набора действий (подчеркни, реши по образцу, выдели, разбери по составу) накладывает отпечаток на мировоззрение детей (только так и других нестандартных вариантов нет и быть не может).
  4. Отсутствие четкой мотивации для усвоения подаваемой информации, непонимание ее практической цели.

Академия развития интеллекта AMAKids для детей от пяти до 16 лет — это обучение по авторской методике, на сайте можно узнать все подробности. Небольшие группы позволяют легко практиковать индивидуальный подход. Информация подается в игровой форме для самых маленьких, а главное, это не только приобретение знаний и навыков, а как результат — развитие интеллекта ребенка.

А я вернусь к взрослым, для которых тоже всегда есть возможности обучения или повышения уровня знаний. Дополнительным способом преподавания является тренинг. Он будет незаменим:

  • для развития и усовершенствования знаний;
  • оттачивания на практике профессиональных приемов;
  • для лучшего усвоения информации;
  • для формирования новых навыков.

Тренинг может включать  в себя теорию, но большую часть времени занимает практика. Поэтому поставленные цели становятся реальными и более легкими в исполнении. Участник  с интересом втягивается в активный процесс, умение взаимодействовать — очень важный навык. Моделируется ситуация, которую можно решить в игре или других практических упражнениях.

Обычно ситуация проигрывается в небольшой группе или участников разбивают на микрогруппы и развивают внутреннее состояние коллективности, понимания и принятия других людей, разной сложности ситуаций, а также масштабность решений, широту взглядов, гибкость сознания и воображение. Во процессе люди расслабляются и чувствуют себя спокойно, уверенно.

Основные приемы обучения в тренинге:

  1. Дискуссия на определенную тему для выработки социально-одобряемых манер, корректировки поведения или речи через общественное взаимодействие. Сюда же можно отнести разбор какой-нибудь ситуации и анализ ее.
  2. Игры очень часто используются для формирования привычек, личностных качеств человека.
  3. Видео анализ. Применяется не часто, для сравнения разных видов поведения и их последствий.

При составлении программы нужно учитывать возрастной диапазон группы (взрослые, дети и какого возраста). Это диктует совершенно разный подход.

дневник небооблака

Оцените статью: Очень плохоПлохоНормальноХорошоОтлично (1 оценок, в среднем: 5,00 из 5)
Загрузка...
Просмотров: 57
загрузка...